两天前，某书上的一个帖子让我感慨万千

#留子论文求助#：“明天due的论文进度不到50%，用AI生成中文再手翻英文，教授会发现吗？”

评论区的回复宛如冷水浇头：“一眼就看出来了（狗头）。”

确实，现在AI已经普及大众，而看过上千篇论文的教授，看见你这用AI写的文章，虽然你自己感觉不出来，但是在他的视角就是AI味满满。

再者，现在检测AI的工具也在进步：：Turnitin、GPTZero、ZeroGPT…，分分钟就给你检测出来。

有人就说了：“本来语言就不同，还要和外国人卷文章，用个AI辅助一下还不行，太难了！”

用AI没问题，但是你不能光用不改啊，现在降AI的指令工具那么多，赶紧用起来！

降AI一般分为三种方式：

1.人工手动降

2.工具➕人工

3.完全解放双手的综合型工具

一、人工降AI：手动找问题+手动修改

时间比较充裕的同学就可以用这种办法，首先明白为什么AI感会明显，主要是以下几个方面：

AI 常用词汇

像 pivotal（关键的）、intricate（错综复杂的）、underscore（强调）、holistic（整体的）、meticulously（一丝不苟地）等等这类文绉绉的词汇，要少用。

完美语法反而可疑

母语者写文章都会有语病，要是通篇语法完美得像教科书，老师不怀疑才怪！适当留点不影响理解的小错误，反而更显真实。

空话太多干货太少

AI写的essay往往是空话套话，没有具体的例子支撑。

车轱辘话来回说

essay中刚刚讨论过的主题，不久后又重复出现，就像那些听起来华丽但实际上空洞、反复无常的废话。

学术要素不能少

essay缺乏学术深度，充斥着诸如“激发热情”等抽象的表达，既没有文献回顾、引用，也没有研究方法，更不用说研究的重要性了。

缺少分析过程

essay中间部分没有深入分析，导致文章内容很不够深入。

根据上面的几条来手动修改一下，基本上AI率能降个七七八八。

实在搞不定也别慌！接下来就说到第二种办法——

二、人工+工具：Hemingway Editor找问题+手动修改

传送门：Hemingway Editor

Hemingway Editor是一款专注于文本语言精炼的写作辅助工具，主要通过颜色标注帮助作者改进写作质量：

💡 使用流程：

• 网页右上角 "Write"：文本输入模式

• "Edit"：文本优化与修改模式

• 悬停高亮处可查看具体改进建议

我使用下来非常喜欢他的这个功能——

📝 颜色标注功能：

• 红色：标记过长或表达不清晰的句子，提示需要重构

• 紫色：突出可用更简洁词语替代的部分，并给出建议

• 蓝色：检测副词，鼓励使用更有力的动作动词

• 绿色：标记被动语态，引导作者使用更直接的主动表达

🌟Hemingway Editor 核心优势：

1. 精准定位文本问题区域

2. 提供改进方向性建议

3. 不直接修改，而是启发作者自主优化

4. 特别适合学术论文写作

Hemingway Editor相当于告诉你哪里是需要修改的地方，给你定位好以后，你再根据他的建议去修改，比起上面完全人工修改的方式，省去了很大的时间，后续只需要自己手动修改就行。

当然，我知道还有些已经火烧眉毛的同学，需要快速降AI的办法，或者懒人只想一键解决AI率高的问题，方法也是有的——

三、综合型工具：笔灵降AI（英文版）完全解放双手

传送门：https://ibiling.cn/paper-pass?id=2&from=csdnpassyw03

建议复制到电脑端浏览器使用更佳！

笔灵降AI（英文版）专为留学生设置了降AI英文版：适用于Research Paper、Essay、英文文章等，对比上面两种办法完全是解放双手，快速高效，笔灵降AI提供精准的英语语言支持，提供精确的语法纠正、高级抄袭检查和学术引用辅助。

举个例子：你让AI生成一段《人工智能辅助的插画创作流程优化研究》的摘要，丢到ZeroGPT一查，AI率65%,很多同学写论文就会遇到这个情况。

接下来就可以按照下面笔灵英文版降AI降AI的步骤——

1. 选择英文版，勾选查重类型。（涵盖市面上的大部分论文检测平台）

2. 上传论文，或者直接粘贴论文。

3. 只需等待1分钟，AI率直接降到20%以下！

如下，放在笔灵降AI（英文版）里面降痕。

等待一会会得到如下的文档：

降AI前vs降AI后:

笔灵降AI（英文版）会把它帮你修改过的降完以后的地方标红，方便你对照原文看哪里改过，哪里没有。

最后我们再去检测平台检测一下，我这里用的是Turnitin！（大家可以根据自己学校的要求来选择检测平台）

如果你的学校需要Turnitin的检测报告，笔灵降AI（英文版）还能免费赠送，不用再花钱找第三方平台 ~

近日，牛津、剑桥、伯明翰、爱丁堡等24所罗素大学集团成员联合发布了，在教育中使用生成式AI工具的原则。“大学将支持学生和教职员工，建立良好的人工智能素养。”教授们坦承：“我们会容忍5%-15%的AI辅助率，因为那更接近人类在压力下的创作状态。”工具的意义，是帮你在Deadline前把效率提到最大，所以放心的用吧，希望大家不会再为ddl熬夜头秃！